3月22日上午，青岛滨海学院本科教育教学审核评估整改阶段性工作推进会在小珠山校区召开。校领导、各职能部门负责人、二级学院院长及中层管理干部参会。

校长助理、教务处处长冯志杰围绕教务处牵头整改的问题清单，从工作进展、阶段性成果、现存问题及未来规划四方面进行汇报。他强调，教务处紧紧围绕人才培养方案这一核心任务，一方面着力提升专业建设水平，优化课程体系与教材开发工作；另一方面着重强化实验室建设，搭建实践教学的多元平台，同时深化学生创新创业能力培养，推动高水平教学成果持续产出。    

信息工程学院院长刘春强以《深化评估整改，聚力应用型人才培养新突破》为题，分享了整改经验。信工学院以审核评估为契机，紧密对接硕士点申报、专业认证及高水平应用型高校建设目标，秉持OBE理念，将其深度贯穿于教育教学的全方位、全过程，通过师资队伍优化、专业集群建设、实践育人体系创新、科研成果反哺教学等举措，精准发力，多管齐下，取得显著成效。面对新形势，学院将全方位深化“五育五化”育人模式，系统谋划学科活动，着力培养“技术过硬、竞争力强、适应力优”的应用型人才，为区域经济社会发展注入新动能。

质量监控与评估办公室主任梅泽民对整改工作提出三点要求：要深研方案，压实责任。各部门要对标《整改方案》问题清单，细化分工、协同联动，制定整改进度计划，建立台账，确保任务落地见效。要提高站位，强化担当。以立德树人为根本，在全校上下深植“质量改进永无止境”的理念，将整改与育人目标深度融合。要对标认证标准，完善两大体系。以构建质量保障与监控体系为抓手，主动适应评估新要求，推动学校从“被动迎评”向“主动提质”转变。

校长韩方希作总结讲话，他指出，新一轮审核评估是落实中央教育评价改革的关键举措，也是构建中国特色高等教育质量保障体系的重要任务。他强调，全校要以审核评估整改为契机，坚持问题导向，将各项工作抓细抓实。整改过程中，发现问题、解决问题、预防新问题，形成“评估-整改-提升”的良性循环。同时，要筑牢质量意识，发挥学校审核评估整改督查组作用，确保“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”目标全面实现，为学校高质量发展夯实根基。