一、指导思想

    为深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，切实增强历史自觉和文化自信，加强大学生文化素质教育，将通识教育与专业教育、科学教育与人文教育相结合，促进学生德智体美劳全面发展，真正营造浓厚读书氛围，结合我校“五育五化”育人模式，制订本方案。

    二、读书要求

    鼓励学生读“国情”书、“基层”书、“群众”书，读优秀传统文化经典、马列经典、中外传世经典和专业经典,让学生更好地认识世界、了解国情民情，掌握事物发展规律，通晓天下道理，学会理性思考，成为有理想、有学问、有才干的实干家。我校大学生应在学好所修专业课程的同时，有选择地认真阅读所规定的书籍，努力提高科学文化素养。

    1.自2025级学生开始，学生在校期间按此要求完成读书考试考核：

    本科学生：

    文科类：50本书；必读类不少于20本；自然科学类不少于2本；历史类不少于2本。

    理科类：50本书；必读类不少于20本；文学类不少于2本；历史类不少于2本。

    专科学生：

    文科类：30本书；必读类不少于12本；自然科学类不少于2本，历史类不少于2本。

    理科类：30本书；必读类不少于12本；文学类不少于2本；历史类不少于2本。

    专升本学生：

    文科类：20本书；必读类不少于8本；自然科学类不少于2本；历史类不少于2本。

    理科类：20本书；必读类不少于8本；文学类不少于2本；历史类不少于2本。

    2.2022-2024级学生在校期间按此要求完成读书考试考核：

    读书考试书目数量在原基础上结合学生剩余在校时间进行调整，具体考核要求如下：

    三、成绩考核

    学生读书成绩考核采用“过关”制，每读完一本书，学生可选用自己喜欢的考核方式过关。

    1.闭卷考试。从阅读书籍试题库中随机抽题，机房无人监考考试。试题库会不定期更新。

    2.读书心得讨论会。每读完一本书，每人根据自己的体悟，准备不少于5分钟的脱稿演讲。可以行政班级为单位组织，也可同一专业的班级一起组织，也可在全院范围内组织。读书心得讨论会由学生会学习部具体组织实施，根据每个人在讨论会上的表现，全体参与同学采用无记名投票的方式共同评定结果，过关率控制在80%以内。本次未过关学生，可参加下一次讨论会。

    3.读书竞赛。采用知识竞赛、主题演讲等形式，可在班级、学院、图书馆、公寓范围内组织，设立一、二、三等奖，其中一等奖占总人数的10%，二等奖占20%，三等奖占30%。获一、二、三等奖选手可认定为完成读书任务。

    四、组织落实

    1.制定读书计划。学生在学期初应向班主任提交个人学期读书计划，并定期向班主任汇报读书进度。原则上本科生每学期读书不少于7本，专科生不少于6本。

    2.班主任督导。班主任应做好学生读书的指导工作，根据学生的不同特点，有针对性的提出读书建议，定期检查学生读书进展情况，督促学生按时完成读书计划。指导学生开展读书交流会或读书竞赛。

    3.学院组织落实。各学院应组织班主任做好学生读书的年度考核工作，考核成绩分为优秀、合格和不合格三类。对于考核不合格的学生，应督促其利用课余时间重读或另外选读。

    五、本方案由教务处负责解释

    本方案自文件发布之日起执行，原《青岛滨海学院读书考试方案》（青滨教字[2019]44号）同时废止。

 附件：青岛滨海学院大学生读书推荐书目.pdf

青岛滨海学院教务处

2025年3月5日